Nessa pequena abordagem pretendemos destacar e trazer á tona alguns dos desafios que ainda não foram superados e que por sua vez dificultam o ensino e a aprendizagem de nossas crianças e jovens dentro das escolas públicas. Além de fazer um levantamento de situações vividas dentro desse espaço, julgamos necessário também chamar a atenção para o atraso educacional na questão da aplicação dos métodos de ensino de alguns professores o que conseqüentemente torna o aprendizado pouco ou nada eficiente.
Para dar início, começamos com alguns questionamentos referentes ao nosso tema.
De que forma você avalia o ensino público? Quais assuntos ou temas devem ser tratados em sala de aula além do convencional? O que você enquanto pai ou mãe considera importante e acha que deve ser ensinado (também) na escola? Como é feita a aproximação entre o professor (a) do seu filho e você? Como você é tratado dentro do ambiente escolar? Você se sente respeitado pelo professor (a), diretor (a) e os outros profissionais da escola?
Acreditamos que algumas dessas perguntas a princípio irão ficar sem respostas, mas o nosso objetivo é estimular a vontade de questionar o sistema público de ensino tendo em vista as mudanças que precisam acontecer.
Mesmo sabendo que o Brasil avançou em termos educacionais ao longo desses últimos anos não podemos deixar de apontar alguns entraves que ainda insistem em permanecer vivos dentro do espaço escolar, sendo praticados diariamente por inúmeros professores.
Temos observado que grande parte dos profissionais da educação se sente desvalorizados por uma série de motivos; dentre eles destacamos os baixos salários, a árdua jornada de trabalho e a falta de prestígio social, ou seja, os professores não se vêem com tanta importância dentro da sociedade. Outras situações colaboram para tornar esse cenário ainda mais difícil, tais como; salas superlotadas; pais e mães ausentes (por não saberem como participar de forma eficaz) da educação dos filhos e quando tentam se aproximar desse universo eles são ignorados e colocados á margem; diretor que só sabe cobrar, mas que pouco faz para minimizar os problemas; os governantes que permitem algumas ações e proíbem outras, justamente para impedir que o poder saia de suas “mãos”. Esse conjunto de fatores colabora para deixar os professores cansados, amargurados, estressados sem paciência e sem estímulo, enfim, uma receita perfeita para o caos na educação, isto é, a qualidade do trabalho realizado pelo professor diminui e o ensino se torna desinteressante para criança e para o adolescente, porque o profissional passa a repetir as velhas fórmulas a utilizar os mesmos métodos dos anos anteriores sem levar em consideração as diferenças e as singularidades de cada criança.
Enfim, essas são algumas das atitudes que ainda prevalecem dentro de determinadas escolas públicas gerando a falta de respeito em todos os sentidos.
Essas questões nos fazem pensar a respeito da educação que queremos e como é difícil cobrar essa qualidade educacional, principalmente em nosso país, onde passamos a vida copiando e importando soluções que parecem milagrosas para os nossos desafios, sem pelo menos tentar entender os nossos problemas educacionais.
Precisamos criar maneiras para enfrentar as nossas dificuldades dentro da educação estudando propostas de acordo com os desafios do nosso dia-a-dia. Os professores precisam se aproximar mais das famílias e principalmente das crianças, mas não de forma autoritária, pois a comunicação existente entre esses “dois mundos” ainda é distante e baseada no poder que o profissional faz questão de mostrar de forma sutil, mas perceptível a um olhar mais atento. Precisamos fazer da escola um espaço vivo que saiba respeitar e valorizar o conhecimento que o indivíduo traz para dentro da sala de aula. O professor precisa sorrir mais, ouvir mais e acreditar mais no potencial das crianças; ajudá-las a superar as suas próprias dificuldades e oferecer estímulos para que elas não criem resistências ao aprendizado. O professor de hoje precisa saber se valorizar sem desvalorizar as outras pessoas, precisa estar consciente da sua importância dentro do contexto social e principalmente compreender que o fracasso da criança representa também o fracasso de toda uma sociedade.
Ser professor nos dias atuais não é fácil, mas o EDUCADOR consciente sabe que não deve desanimar diante dos obstáculos e sabe que pode contribuir de forma significativa na vida de milhões de crianças.
